sortie Yilan

Lien pour les photos de la sortie du 26 avril.

https://drive.google.com/drive/folders/0B95I5_Z7UKa1VkszUmYwLWducTQ?usp=sharing

Avril

Après les vacances voici les grands thèmes que nous allons aborder pour certains jusqu'à la fin de l'année (vidéos dans la rubrique ressources).

- l'électricité les mardis et mercredis durant trois semaines avec Fabienne.
- L'eau: le cycle de l'eau, la transformation de l'eau, l'eau pour vivre.....jusqu'à la fin de l'année.
- Les impressionistes français.

En français
- conjugaison d'être, avoir, venir, faire, dire et aller au présent.
- le passé composé des verbes en -er
- les déterminants
- le genre du nom
- le singulier et le pluriel

en maths:
Multiplication, addition, soustraction
les nombres jusqu'à 1000, ordre, décomposition.

Le mois de mars en classe de français

Le mois de mars est le mois "du printemps des poètes", pour cela chaque jour nous allons lire des poésies en classe, en apprendre, en créer. Des mamans et des personnes extérieures à la classe vont venir aussi dire/lire des poèmes dans leur langue. Nous auront ainsi l'occasion d'écouter la musique des mots plus que la compréhension.

C'est aussi le mois qui célèbre la francophonie, nous expliqueront le sens de ce mot et découvrirons les pays où la langue est aussi le français.

 A l'occasion de cette semaine de la langue française et de la francophonie il y a une action qui s'intitule "Dis-moi, dix mots", il s'agit de découvrir ou redécouvrir dix mots et de les employer.

AVATAR, CANULAR, EMOTICONE, FAVORI, FURETEUR,HEBERGER, NOMADE,NUAGE, PIRATE, TELESNOBER.

Nous ne parlerons pas de tous les mots, certains n'évoquant rien pour des enfants de cet age.

Dis moi dix mots

Français

Partie très importante de ce mois de mars nous commençons à parler de conjugaison et découvrirons le présent des verbes en -er, ainsi que les pronoms personnels.

Le nom et le déterminant feront également leur apparition.

Mathématiques

Les nombres au dessus de 500, ordre, décomposition.

Additions et soustractions, apprentissage de la multiplication.

Reproduction sur quadrillage, symétrie.

Et de nombreux petits problèmes.

Apprentissage des tables de multiplications X2,X3,X5,X10

Découverte du monde

l'eau

Découverte des pays, habitats, population, coutumes....l'école et parfois la difficulté de s'y rendre.

Les sentiments (mise en place d'un tableau sur la météo des sentiments). Apprendre à esprimer ce que l'on ressent.

Calligraphie et culture chinoise

Deux jeudis de suite Kuofang, la soeur de Guoying est venue dans nos classes animer deux ateliers de calligraphie d'une heure trente.
La première séance elle nous a présenté l'évolution de la calligraphie et présenté le matériel de calligraphie.
Puis nous nous sommes entrainés.

  Première séance

Lors de la deuxième séance elle nous a raconté un conte philosophique sur Houei Cheu et son ami Tchouang Tcheou. A partir de là elle nous a présenté de nouveaux signes et une autre façon de travailler avec les encres, avec des éléments naturels tels que les feuilles d'arbre.

Deuxième séance

Pendant qu'un groupe était en calligraphie, l'autre groupe découvrait la culture chinoise avec l'enseignant et Nicolas. Le premier jour Nicolas nous a parlé des arts martiaux et des moines de Shaolin, lui-même y ayant été deux fois. Il nous a bien expliqué l'importance des arts martiaux dans la confiance en soi et la maitrise de soi. Ce n'est pas seulement de la "bagarre".

Pour la deuxième séance, nous nous sommes essayés à l'origami, qui, à l'origine, vient de Chine.

origami

Durant la dernière période Bastien nous a initié au Kungfu et nous avons pu apprendre sur plusieurs séances un enchainement.

Kung Fu

CE1 English Update

Firstly, an apology for not keeping you updated on events in our class. It has been a difficult couple of weeks after Chinese New Year, but everything is okay now and we are getting back into our work rhythm in class. Please note that there were no spelling tests this week because of this disruption, but we will be back to normal next week.

Our Ancient Egypt project is coming to a close, and now the focus in class is on what the students can create and produce to demonstrate what they have learned. This week, they split into four groups to complete an activity which will be displayed next week at our Carnaval celebrations. It was wonderful to see each of the groups working away independently at their own tasks.

Please remember that the Carnaval activity begins at 1:40 in the amphitheater, and will continue afterwards with a party in the two CE1 classrooms. During the party, the students' work will also be displayed for you to enjoy. Students should come dressed in their Egyptian costumes, but also make sure they have something suitable for sport as we will still have sport class in the morning. Don't forget, you are more than welcome to dress up and join in the fun!

Today, as part of our Chinese cultural work, we were very lucky to have a lesson in martial arts from Nicolas and a calligraphy class. We heard lots of interesting stories about the history of martial arts and Shaolin Wushu, and the students enjoyed guessing which animals the fighting styles represented (I think Kung Fu Panda helped with that!). Calligraphy isn't easy, but some of the students did a wonderful job with their 'yong' characters. For those who weren't so please with their efforts please remember that 'fail' is just First Attempt In Learning! Like everything, it takes a lot of practice.

I will post a link here and on Seesaw tomorrow afternoon for the first 20 chapters of our Ancient Egypt adventure story. Most of the students have been able to follow the story well, and I was particularly happy to see light bulbs going off as we read chapter 19 and students were able to make a connection back to what they read earlier in the story. Hopefully, this experience will encourage more students to take on reading chapter books as well as picture books now.

semaine 23 Lundi et mardi

Les 100 jours continuent avec cette fois-ci des nouveaux défis à résoudre:

Résoudre par équipe 100 énigmes mathématiques faisant appel à leurs connaissances et leur logique.

Un deuxième défi consistait à écrire une phrase avec 100 lettres. Pas facile du tout!

Enfin le dernier défi, s'imaginer à 100 ans, écrire un petit texte et se dessiner. On a beaucoup rigolé en s'imaginant les uns les autres.

Nous avons continué également à manipuler le sujet du verbe tout en arrivant petit à petit au pronom personnel.

Nous avons découvert une nouvelle lecture "Marie de PAris" qui rentre dans notre voyage autour du monde.

Semaine 22

Les élèves des deux classes ont terminé aujourd'hui un cycle de Kung fu avec Bastien. Ils ont appris un enchainement qu'ils reverront régulièrement. Cet enchainement leur apprendra à se sentir plus fort.

Hier les CE1.2 ont eu la visite de Philippe UG, auteur de livres Pop Up. Il est venu leur parler de ce qu'est un pop up, leur montrer les maquettes de ses prochains livres, et surtout leur expliquer et les aider à la réalisation d'une carte pop up sur les planètes. Supers moments tous ensemble!!

Ingrid et Sunshine avait des livres de Philippe UG, il en a donc profité pour les dédicacer.

Merci encore à Philippe UG d'avoir pris le temps de venir dans notre classe. 

Les CE1.2 apprendront aux CE1.1 comment faire des cartes pop up sur les planètes.

Les CE1.2 ont aussi fait des défis pour le centième jour ainsi qu'une forêt aux cent arbres et une affiche sur 100 sourires d'enfants.

Bon week end!!